Daniel AVEDIKIAN enseigne le piano à l'Ecole de musique de Sisteron
et à l'Atelier musical Grysélien. Il se produit en concert : récitals,
musique de chambre et accompagnement de diverses chorales. On le connait
aussi comme compositeur et organiste (titulaire suppléant de l'orgue de
la Cathédrale de Forcalquier)

Musicien passionné, ouvert à tous styles de musique, j'enseigne la clarinette et le piano depuis 8 ans. Riche des mes nombreuses expériences et rencontres musicales, j'adopte une pédagogie individualisée, ludique et progressive s'adaptant à tous les niveaux.

Le cours de guitare est ouvert aux adultes et aux enfants à partir de six ans.

L’apprentissage de la guitare se fait conjointement avec l’étude d’un solfège appliqué à l’instrument afin que l’élève puisse devenir autonome et qu’il soit capable de déchiffrer et d’interpréter une partition.

Afin d’ouvrir sa curiosité et de lui permettre de cultiver son goût pour des esthétiques variées, des pièces de toutes les périodes musicales sont abordées (du Moyen-âge à la musique contemporaine).

Parallèlement à l’étude de pièces pour guitare seule, l’élève a la possibilité de participer à des groupes de musique d’ensemble allant du duo au petit orchestre de guitares et de jouer avec d’autres instruments.

La pratique de la musique d’ensemble permet à l’élève de faire de grands progrès car il doit être à l’écoute des autres et de lui-même au sein du groupe.

Les auditions et les animations diverses qui sont proposées aux élèves tout au long de l’année donnent du sens à l’apprentissage de l’instrument et contribuent à entretenir leur motivation.

Je suis avant tout musicienne mais il me tient à cœur de partager ma passion de la voix et du travail vocal, d'enseigner, d'accompagner. 

Auteure, compositrice et interprète, enseignante depuis 2015, je saurai vous guider dans l'évolution de votre pratique vocale. 

Je continue de me former et vais passer un master en technique vocale auprès d'Emmanuelle Trinquesse ( formation Chant, Voix & Corps ), car il est essentiel pour moi de continuer à développer mes compétences, d'affiner mon savoir et ma technique pour transmettre à mes élèves des notions précises, utiles. 

Apprendre à jouer d’un instrument doit être avant tout un plaisir. C’est pour cela que je laisse l’élève choisir l’œuvre qu’il souhaite travailler (jazz, rock, variété, comptine pour enfant etc.). Je l’initie sur la pratique mais également sur la justesse du son, le rythme et l’improvisation afin qu’il puisse rapidement intégrer la formation de son choix (trio, quartet, jazz-band …).

Passionnée par mon art, je prends beaucoup de plaisir à enseigner le théâtre aux élèves aussi bien en partant des plus petits jusqu’aux adultes. J’essaye de faire en sorte que le contenu soit très complet du ludique au tragique , dans la fraternité et le bon état d’esprit.

Je favorise l’épanouissement des comédiens en exploitant leur potentiel pour les amener à aimer et s’investir dans leurs rôles.

A chaque représentation, nous attirons des personnes qui  veulent rejoindre notre section de théâtre.

Je suis australienne d’origine, et je vis à Gréoux les Bains. Intermittente du spectacle, je suis violoniste en orchestre symphonique. J’interviens en école primaire et je m’occupe des tout-petits à l’AMG.

Les cours d’éveil musical et de l’atelier découverte permettent de développer l’écoute, le sens du rythme, et la curiosité musicale.

C’est avant tout l’occasion d’éveiller les enfants au plaisir de la musique ! 

Les élèves qui suivent déjà des cours d’instrument viennent aussi à la formation musicale (solfège) pour lire, écrire et chanter la musique.

Comme pour tout instrument, l’apprentissage du violon demande un entrainement régulier à la maison; on suscite l’écoute, la posture, l’imitation, et encore l’imaginaire, pour parvenir à faire de la musique ensemble.

Le dessin est ma passion. J’adore toutes les techniques de dessin et tous les styles. Je suis passionné par les différents mediums tels que la peinture comme la gouache, l’aquarelle et l’acrylique . En tant qu’illustrateur, j’ai travaillé sur beaucoup de projets différents d’un point de vue stylistique. Je me sens à même de pouvoir aider chacun à s’accomplir dans un projet personnel avec un style qu’il définit lui-même et qu’il aime. Je donne les moyens à mes élèves de parvenir à leurs objectifs artistiques. Leur potentiel est développé dans leur envie de raconter quelque chose à partir de leur vécu.

Connaissez-vous la flûte traversière (qui se joue sur le côté)? Peut-être une peu, ou pas du tout ?
Venez découvrir cet instrument avec toutes ses possibilités, dans tous les styles de musique.
Le son de la flûte traversière flirtant avec les nuages, vol au dessus de tous les instruments de l’orchestre.

 
Attiré par la flûte traversière depuis mon plus jeune âge, j’ai commencé l’apprentissage à l’âge de 7 ans. J’ai découvert l’enseignement de la flûte traversière à 17 ans, en remplaçant les cours de mon professeur de flûte.

Ayant adoré cette expérience, j’ai voulu en faire mon métier. Depuis, j’enseigne toujours, et plus les années passent, plus j’aime exercer ce métier.
L’expérience acquise, à peaufiner mes relations humaines,  et aiguisé mon langage avec plus jeunes enfants.
L’enseignement que je dispense reste à l’écoute permanent de l’élève pour une évolution adapté aux besoins et aux possibilités des élèves au travers de cours ludique.
Le plus beau compliment que j'ai entendu de la bouche d'une élève est "C'est mon prof avec qui on apprend en s'amusant"

Grâce aux nouvelles technologies, des flûtes traversières en plastique (dites « composite ») ouvrent la classe de flûte à de très jeunes élèves (à partir d’environ 4 – 5 ans).

 

La batterie, c’est ce qui permet de partager le plaisir de jouer en groupe. On peut jouer du rock, du jazz, du classique ou de la variété. L’enseignement permet de partager la passion de cet instrument et de la musique.